DAY71~75 第十五周回顧

 20221121-1125

心得日誌

  • 臨床的學習部分：

之前一直很困惑，我(aka實習生)看起來這麼不專業，顯然還在學習，病人跟病人的家屬怎麼敢放心把自己交給我？我自己實習完以後都覺得以後絕對不要去教學醫院看醫生了。在實習的過程中所有的注意力都放在病人身上，偶爾也會關心家屬，但滿腦子想的都是怎麼樣可以讓病人更進步、注意不要讓病人跌倒、所有評估的流程和細節等等，知道老師應該會在旁邊幫忙看著我，但其實很少注意到老師的存在，光是注意那些基本功就已經讓我累到每天回家都不想動了。現在角色換了，我不再在那個高壓的角色裡，得以以第三者的角度觀察整個治療流程，才發現老師們或多或少都會和病人的家屬談談(只是全神貫注在病人身上的實習生不一定會發現)，再搭配觀察，就可以大致掌握病人的現況，也能夠讓家屬放心。

另外就是再給學弟妹回饋的時候，我能做到的是告訴學弟妹他們評估中的那些程序可能要更注意，哪些評估的細節可以再回去翻翻書，有些東西測一次之後可能可以不用重複施測等等，老師一進來則是直接大刀闊斧的跟學弟妹說這個那個根本不用測，或許是要想得更遠吧(不過我沒有先看病歷)，臨床的治療師就該有這種功力才不會浪費時間。

  • 文獻：
看了研究室資源的文獻搜尋影片，看完之後在實戰演練上還是有點困難，請教怡晴學姊後得到了文獻搜尋的續集，雖然還沒看完，但應該是蠻有幫助的，也會練習做做看功課，希望研究所的時候會比較熟悉整個運作。接下來要看endnote的影片，應該會看怡晴學姊的影片還有台大的開放式影片，有問題再向學姊請教。

  • 研討會：
安排了時程，好像越來越有樣子了，接下來要借場地跟發邀請，也要開始安排工作分下去了，讓大家都知道進行到哪裡以及自己可以做哪些事情，像是拜託了昕芊做文獻回顧(EndNote的東西)，然後請百儀幫忙做了網站，接下來還是要請大家多多幫忙了。

  • IRB
稍微了解了任務，還好有怡晴學姊幫忙，不然看完交接的檔案我還是一頭霧水，只有大概知道要上傳一些東西這樣。

  • OSCE
當控場！寫出這麼多劇本的人真是偏辛苦，要做很多角色的設定，如果要我做的話我應該會全部都用我帶過的病人當模板去寫。在測驗進行時，芮瑜學姊也很貼心的幫我們把指導語都印出來，不然多台裝置操作真的會手忙腳亂的（開會議室的、看劇本的、計三種時間的計時器），後來找到最好的方法是只用一台+用手機正計時，再加上學姊後來發現的windows 鍵，整個就順暢多了。

這梯的標準病人有點落漆，有忘記進會議室的也有裝置出問題的，還有學生的裝置出問題回音超嚴重的，幸好互相cover還是撐過去了，拖時間的部分我也用超快語速（？）盡量補上了，下禮拜就該我演了，希望一切順利。

這週三昕芊有回來！幫我們解決了一堆電子產品的問題，有昕芊在真挺好的！ 

本週任務
  1. 團體帶領
    1. 文獻回顧
  2. 溝通
    1. 錄音和問卷收案
    2. 資料準備
    3. 錄音後續處理
  3. 研討會-時程確認
  4. 亞大IRB審核
  5. OSCE-控場
下週任務
  1. 團體帶領
    1. 文獻回顧(英文作業)
  2. 溝通
    1. 錄音和問卷收案
    2. 資料準備
    3. 錄音後續處理
  3. 研討會-借場地
  4. 亞大IRB審核-表單填完
  5. OSCE-標準病人

以此為戒
木盆沙拉吃不得
吃起來像隻牛

別鬧了可以吃兩餐...
打包看起來還像廚餘...
要吃的話要帶便當盒準備外帶




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