Yee-Han研究助理

  20230327-0331 心得日誌 這禮拜一樣在coding中度過，好消息是快要coding完了！這梯次的學生我個人覺得成大的同學表現得比奇美的好，奇美的同學有點沒自信(?)然後說的內容可能還沒有很完整就會結束了，成大的同學就會做得比較完整。我覺得coding這件事也蠻吃評分者當下的主觀想法影響的，所以可能還是要多找幾個人評才會準。另外就是時間的部分，我發現自己評奇美的同學時會花較久的時間，可能是因為他們的表現導致，他們有蠻多沒做到的地方，我就會需要寫比較多【可改善】，另外就是他們有做到的部分也沒有很明確地做到，有時候有些模稜兩可，就會需要多一些時間思考到底要不要給分這樣。 這周花了一天的時間在剪影片，我覺得剪影片很好玩！我蠻喜歡做這件事的，雖然起因是因為百儀不想看著那個影片，我不想看著我的coding，所以我們暫時交換了一下工作，但我蠻享受剪影片的過程，會有進入心流的感受(?)覺得還挺好玩的，希望熱情可以繼續保持。 然後這周好消息有 百儀這周生日！生日快樂！ 品萱候補上流預所！恭喜他！ 放連假！耶！ 本週任務 coding!!!!!!! 溝通案-第九梯收案 溝通案-第九梯後續處理 逐字稿分派及回收 影片剪輯 下週任務 coding!!!!!!! 溝通案-第九梯收案 溝通案-第九梯後續處理 逐字稿分派及回收 逐字稿校對

20230320-0325 心得日誌 這周收案兩個都失敗！一個是前面問答講國語都沒問題，但治療開始後，可能因為比較緊張的緣故，還是使用了他比較習慣的台語，他才比較能理解評估該怎麼進行，可以看到實習生的掙扎(?)就跟當時的我一樣XD很努力在用破台語跟病人溝通，打成逐字稿應該也是沒有問題的，因為完全就是國語的邏輯，但為了收案資料的一致性還是忍痛不收了。第二位病人是到了現場才知道他有做氣切，所以說話的聲音大多是氣音，講話對病人來說應該也很累，所以就沒有收了。這梯的收案量慘澹的啊... 受試者禮品費簽收的部分，我們現行的方式是錄音完兩次再簽200的簽收單，但像是這種回來才決定不收的就變成要特別跑一趟讓他簽100的簽收單，還要重簽同意書，以倫理(?)跟流程來看，應該還是做多少、簽多少、拿多少，可能在作帳那部分會比較複雜一點，所以沒有這麼做，雖然我不太懂？應該100、100、100的最好作帳吧(因為就算只差一點點錢也可以補上)，不過這部分不是我負責的工作，就依負責人說的方式做吧。 這周上班六天，真的滿心期待要放假啊~~~ 本週任務 coding!!!!!!! 溝通案-第九梯收案 溝通案-第九梯後續處理 逐字稿分派及回收 OSCE檔案處理 下週任務 coding!!!!!!! 溝通案-第九梯收案 溝通案-第九梯後續處理 逐字稿分派及回收 OSCE檔案處理 動力火車！！！！超級開心去聽到現場的 認真考慮要買演唱會的票來聽！ 黑旋風也超讚！跟觀眾玩得好開心 兩天都跑去聽(￣∇￣)超開心 @我的朋友 意外好喝的綠拿鐵！ 雖然有點貴但是真的不錯喝 是實在的5星店家 (沒有送東西拿到google map 5星真的厲害) 朝聖，覺得普 新的爬山襪襪(￣∇￣) 禮拜二晚上家裡大樓的火災警報器狂響 去把家人都挖起來要逃跑 結果出去看竟然沒有鄰居出來 大家都睡太熟了吧！ 還好是誤報 但隔天上班真的累啊

20230313-0317 心得日誌 這周主要就在coding中度過了，發現coding的時間會花多少其實跟學生表現如何也有蠻大的關係，像是如果表現很好的就會蠻好coding的，只要看到他有所表現就把該表現框起來然後丟編碼上去，不太需要想他這個表現是符合哪一條或沒做到那些部分(因為會蠻完整的)，寫回饋的時候也會很快，因為會想真心誠意的讚美她，檢討的部分則是在coding時就寫得差不多了，所以咻咻咻就寫完了；反之，做得不太好的同學就會讓我在coding時就花比別人多更多的時間，一來是要努力給他分，就要花蠻多時間細細看，想他到底符合哪一項，還要來來回回的檢查；二來是要寫檢討的部分比較多，就會寫比較久，還要努力找地方稱讚他(總覺得稱讚人家會打招呼不太對)，花的時間久還會讓自己很崩潰欸。自己覺得評估的時候可以更理解這個技巧，也會在想要搞懂同學有沒有符合得分標準時對題目有更深的認識或是抓到bug，感覺還是有在進步的。 再來是我覺得code OSCE會比較花時間，因為有影片檔，所以沒有任何項目可以跳過，全部都要評估，就會花比較久的時間，而且對話的發展沒有那麼自然(?)，有些東西有時候就評估不到了。 還有本週跟學姊們討論了一下同理心的部分，我認同臨床老師們所說的，學生因為生命經驗不夠，所以可能會無法再合適的時間點切入同理，或是做出適當的同理反應，造成同理心的部分分數偏低，感覺是個值得討論的點。 本週任務 溝通案-第九梯收案 coding!!!!!!! 逐字稿分派及回收 OSCE檔案處理 玉里檔案校稿 下週任務 coding!!!!!!! 溝通案-第九梯收案 溝通案-第九梯後續處理 逐字稿分派及回收 OSCE檔案處理 成大檔案校稿 貓咖可愛貓 貓咖可愛貓 貓咖可愛貓 捐血送的襪

  20230306-0310 心得日誌 這周就是超多的OSCE，演的時候雖然時間都不長，但都會有一長段時間被綁住，要standby在那邊，還蠻累的，尤其是假日的OSCE，一直很怕會遲到，早上就一直嚇醒，結果就是這禮拜比較累一些...當場控的時候好像比較不累一點，有碼表幫忙計時就可以比較安心了，終於結束囉！ 超多的OSCE表示有超多的逐字稿，超多的逐字稿表示有超多要coding...所以coding列車啟動，大家都投入在coding上，但其實這樣集中的做法我們的coding速度應該是跟不上的，還好OSCE的學生大概都是跟他們約一個月才給回饋，希望趕得出來。 這周的發現是演病人的時候發現的，以前當實習生的時候，遇到個案沮喪、說「我這樣很糟糕啦，不會好啦」的時候，真的會直接跟他說，不會啦不要這樣想，還有很多人比你慘啊，但演病人的時候就會發現這樣講話真的超糟糕，聽到很不爽，確實是一個不好的同理方式，這應該是很常犯錯的部分(但也能理解，同學可能真的沒有這些經驗，就會很難同理)。 本週任務 溝通案-第九梯收案 溝通案-第九梯後續處理 coding!!!!!!! 逐字稿分派及回收 3/2~3/7、3/10 OSCE馬拉松 OSCE檔案處理 玉里檔案校稿 下週任務 溝通案-第九梯收案 溝通案-第九梯後續處理 coding!!!!!!! 逐字稿分派及回收 OSCE檔案處理 玉里檔案校稿 有人要去當兵啦！

20230301-0303 心得日誌 這周大大事是一般考放榜啦！恭喜百儀！繼續當同學！ 再來這周雖然只有三天，但成功收到一個案！但老師說他看到我出現的時候有嚇一跳，因為老師覺得學生還無法錄音(?)但我們那天沒有時間先說好，就還是先錄了，老師的考量是同學的表現會讓老師必須要介入，介入時間就蠻多的，怕我們會無法評分，所以回來後剪了一個only學生講話的版本(我覺得比剪空白還煩...因為沒辦法用看音量大小就剪，一定要聽是誰講的)，還好那天治療時間超級長，就算剪掉了30幾分鐘的老師講話，同學也還是有30幾分鐘的與病人互動時間，大家聽過以後一致同意是可以被評分的，所以成功收案啦！錄音第二次時老師也特別減少介入時間，所以第二次很順利！後來想想老師可能是還不認可同學的臨床技能能力，不過我們要評估的是溝通，雖然應該會有影響(執行評估或講解評估結果等等)但仍舊是可以評分的，或許會看到一些有趣的結果，同學要加油啊啊啊！第五周了呀！！而我覺得怡妙老師很厲害的部分在於， 雖然我們都知道實習學生還不夠好(?)但老師的介入會不著痕跡，也會把病人還給學生，讓學生在能力範圍內進行治療，在病人面前也稱學生為老師，應該有助於學生和病人的醫病關係建立，整體看起來互動還是很舒服的，太好了。 另外是問卷，問卷部分難得有病人可以自己填完！而且是依據我們的填答方式在填！還有前後翻閱參考再填答！感動哪！感覺填GKCSAF的認知能力需求是蠻高的呀。 再來是OSCE，進行得還算順暢，但我覺得控時的人待在同一個空間其實有一點點小干擾，會有此起彼落的鬧鈴聲，阿第二場因為我小出包反而完美的避開這個問題，不知道該說好還是不好... 本週任務 溝通案-第九梯收案 溝通案-第九梯後續處理 逐字稿分派及回收 3/2~3/7、3/10 OSCE馬拉松 OSCE檔案處理 玉里檔案校稿 下週任務 溝通案-第九梯收案 溝通案-第九梯後續處理 coding!!!!!!! 逐字稿分派及回收 3/2~3/7、3/10 OSCE馬拉松 OSCE檔案處理 玉里檔案校稿 慶祝ㄉ下午茶desu 麻 😋

  20230220-0224 心得日誌 這禮拜處理了蠻多影片的，更換剪輯軟體後也還蠻上手的(EaseUse👉剪映)，剪映的好處是不太會當機，壞處(也是好處？)是點選要編輯的位置後不會自己續播，可以剪得比較細但時間會花比較多，這次會再次嘗試他自動剪輯生成的文檔(上面會有空白時間&無意義詞語，會保留無意義詞語(重複&語助詞等)，空白部分可能要聽聽看是不是有背景音是需要被剪掉的，他可以識別到0.多秒的空白，整體談話會變蠻緊湊的)，再和送交的逐字稿做比較，試圖找出可以利用這個技術的方法(目前預估：家屬的聲音可能會被剪掉)，如果可以直接交給他剪的話應該可以省非常多時間！ 再來是處理玉里影片，有幾個問題，第一個是對方老師仍沒有在上傳後就通知，所以並不知道有影片上傳了，這次是他們說影片有問題所以才有通知(?)，如果可以即時通知的話就能即時處理，可以處理的量應該就會比較多。第二個是他們的收音設備，只有一台有在收音，不確定是發生什麼事情，是減少了我要對音軌的時間，但也讓我比較難將兩個影片合在一起，因為少了明確的特徵可以對照，所以這兩部玉里影片我都需要另外找特徵去對(例如實習生翻頁、個案舉手、實習生舉手等等)，時間上可能就沒有那麼精準，但應該不至於影響到觀影體驗。而這次也嘗試了使用子母畫面，主視角仍使用看向實習生的那台攝影機，並將輔助視角畫面放於左上，希望能讓評分更輕鬆。最後就是分離音軌很讚(￣∇￣) 再來是AI測試，有放了兩篇文章了，我自己是覺得不擔心被他取代，以摘要能力來說我覺得我應該還是略勝他一籌(有時他感覺會漏重點)，翻譯部分現階段的我當然贏不了，但我覺得只要可以好好運用他就可以了，目前覺得最OK的方法是先將文本翻譯成(奇怪的)中文，由我摘要，再丟給ChatGPT潤稿，應該就是一個適讀性更高的翻譯摘要了。 本週任務 溝通案-第九梯收案 溝通案-第九梯後續處理 OSCE後續處理 玉里影片處理 ChatGPT測試 團體帶領-讀&整理文獻 下週任務 溝通案-第九梯收案 溝通案-第九梯後續處理 3/2~3/7、3/10 OSCE馬拉松 團體帶領文獻回顧 豚人拉麵 店裡動線規劃待加強 豚骨醬油不知道為什麼有個苦味 但整個油膩程度是在冷冷的天吃會很爽的感覺 (本店比二店好吃的感覺) 我家牛排中和店 自助吧真的很誇張 雖然東西沒有那麼精緻 但種類真的很多 ...